Matematykę lubiłam odkąd pamiętam, ale pokochałam ją ,gdy zauważyłam, że dzięki mnie, inni zaczynają sobie z nią lepiej radzić, że w ten sposób im pomagam, a ja… no cóż, kocham ludzi i uwielbiam patrzeć, jak rozkwitają! W 2011 r. rozpoczęłam pracę jako nauczycielka matematyki. Od tego czasu uczyłam w różnych szkołach: szkole integracyjnej, szkole podstawowej, liceum, liceum dla dorosłych. Należę do osób, dla których praca jest pasją i angażuję się w nią całą sobą. Daję z siebie wszystko, staram się aby to co robię było wartościowe i ważne. Więc, jak się możecie spodziewać, życie szkolne mnie pochłonęło i zajmowało większość mojego czasu.

Wszystko się zmieniło po powrocie z urlopu macierzyńskiego (jestem mamą dwóch, rezolutnych chłopców– Szymka i Bartka). Wróciłam do tej samej, ale już zdecydowanie innej szkoły, no i ja byłam już w innym miejscu swojego życia. Zobaczyłam, że nie mogę już pracować tak jak wcześniej, zaczęłam zauważać wiele rzeczy, które chciałabym zrobić, aby pomóc uczniom i nauczycielom, ale nie miałam już na to czasu ani przestrzeni. I tak oto, w 2020 roku powstał pomysł na Odczaruj Matematykę, który teraz przerodził się w Przestrzeń Pozytywnej Edukacji.

Moją misją jest odczarowanie edukacji, nie tylko matematycznej. Chcę również pomagać uczniom znajdować sens uczenia się, odnajdywać siebie, swoje cele, wyposażać ich w narzędzia potrzebne do bycia samodzielnym, sprawczym i wierzącym we własne umiejętności. Stworzyć dla nich przestrzeń pełną szacunku, zrozumienia, wsparcia, zaangażowania, pozwalającą rozwinąć skrzydła– Przestrzeń Pozytywnej Edukacji.

Moje wykształcenie i doświadczenie:

• studia inżynierskie i magisterskie na kierunku matematyka stosowana i matematyka finansowa na Politechnice Gdańskiej
• studium pedagogiczne
• studia podyplomowe z psychologii pozytywnej na SWPS w Sopocie
• kurs tutoringu, jako spersonalizowanej edukacji uczniów zdolnych
• kurs oceniania kształtującego
• kurs pozytywnej dyscypliny dla nauczycieli i rodziców
• liczne kursy i szkolenia uzupełniające, poszerzające wiedzę oraz kompetencje, pozwalające na jeszcze lepszą i efektywniejszą pracę z uczniami
• 9 lat na stanowisku nauczycielki oraz wychowawczyni (w szkole podstawowej, liceum, liceum dla dorosłych)
• ponad 18 lat prowadzenia korepetycji ( w tym lekcje online i webinary)

Od 10 lat uczę matematyki i fizyki dzieci oraz dorosłych. Przez te lata starałam się być blisko uczniów, traktować ich sprawiedliwie, wspierać ich w nauce matematyki i rozwoju. Ukończyłam wiele kursów, szkoleń, studiów podyplomowych, aby jak najlepiej nauczać innych. Zawsze starałam się rozwijać ich pasje poprzez prowadzenie kółek zainteresowań, włączając różnorodne metody pracy, projekty, wycieczki.

Odkąd zostałam mamą dwóch dziewczynek, obserwuję, z jaką ciekawością dzieci patrzą na świat, jak się uczą, rozwijają. Dlatego chciałabym tak prowadzić lekcje matematyki, aby tej pasji nie zniszczyć u uczniów.

Gdy Ola zaproponowała mi udział w tworzeniu Przestrzeni, nie wahałam się ani minuty. Znam ją od wielu lat, wiem jak uczy, jak pracuje i jakim jest człowiekiem. Nasze wizje pracy z uczniami i rodzicami pokrywają się. Wiem, że w Przestrzeni Pozytywnej Edukacji będę miała szansę pracować tak, jak lubię, i towarzyszyć w rozwoju wielu cudownym uczniom.

Moje wykształcenie i doświadczenie:

• Studia licencjackie i magisterskie na kierunku matematyka o specjalności nauczanie matematyki z fizyką na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki
• Certyfikat: First Certificate in English
• Roczny kurs z oceniania kształtującego
• Szkolenie: „Tutoring jako spersonalizowana edukacja uczniów zdolnych”
• Kurs z pomiaru dydaktycznego
• Od 2011 roku nauczyciel matematyki i fizyki w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum i liceum dla dorosłych